Mit Courage! Wir sind eine Schule ohne Rassismus!

Auf diese Plakette kann die Leibnizschule stolz sein: „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ steht darauf. Von der feierlichen Übergabe berichtet die Radio-AG. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2026/03/Schule-gegen-Rassismus.mp3   [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget] @import url(https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content...
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Dennis Sapovalov erreicht die Landesrunde beim Wettbewerb „Chemie – die stimmt!“

Dennis Sapovalov aus der Klasse 10b hat beim Wettbewerb „Chemie – die stimmt“ die Landesrunde erreicht! In der ersten Runde des Wettbewerbs hat er im Rahmen des Nawi-Wahlunterrichts im November 2025 eine 90-minütige Klausur geschrieben, die er erfolgreich bestanden hat. Nun kann er am 18. März an der Freiherr-vom-Stein-Schule in Frankfurt in der Landesrunde antreten. Neben einer dreistündigen Klausur am Vormittag gibt es für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch ein Rahmenprogramm mit einer Exkursion zur Experiminta, bevor am Nachmittag um 16.30 Uhr die Preise verliehen werden. Wir wünsche...
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Mit coolen Experimenten MINT-Neugier fördern: MINT-Zentrum Frankfurt-West erhält Experimentierkiste zum Thema Kunststoffe

Kunststoffe spielen in unserem Alltag eine wichtige Rolle. Gleichzeitig ist es im Sinne der Nachhaltigkeit wichtig, verantwortungsbewusst mit ihnen umzugehen. Dafür brauchen wir Menschen, die sich für MINT begeistern. Die in den vergangenen Jahren entstandenen MINT-Zentren an Schulen sollen diese Entwicklung fördern. Bereits Kinder im Grundschulalter sind fasziniert von naturwissenschaftlichen Phänomenen. Um diese natürliche Neugier zu stärken, hat der Verband der Kunststofferzeuger (Plastics Europe Deutschland) ein Experimentierset speziell für Grundschüler entwickelt: Das Experimentierset...
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Jugend debattiert – Regionalentscheid

„Ich kann dein Argument gut nachvollziehen, jedoch spricht dagegen …“ Am Mittwoch, den 04. Februar, durften aus dem Jahrgang 10 die vier Sieger des Schulentscheids von „Jugend debattiert“ sowie drei Juroren gemeinsam mit Frau Vullo zur Musterschule fahren, um am Regionalentscheid teilzunehmen. Unsere Erst- und Zweitplatzierte sowie unsere Viertplatzierte, die vor Ort per Los nachrücken konnte, debattierten in zwei Runden gegen die besten Debattanten aus vier weiteren Frankfurter Schulen. Die Themen der beiden Qualifikationsrunden lauteten: „Soll für Privatgärten eine insektenfreundliche Ges...
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Die Schülerfirma Leibniz Industries gewinnt gemeinsam mit der Lebenshilfe Main-Taunus den Wettbewerb gegen Rassismus, gegen Diskriminierung und für Inklusion von Stuart & Friends

  Unsere Schülerfirma Leibniz Industries hat gemeinsam mit Mitarbeitenden sowie Klientinnen und Klienten der Lebenshilfe Main-Taunus  ein Video gedreht, in dem wir uns klar gegen Rassismus und Diskriminierung sowie für Inklusion ausgesprochen haben. In einer gemeinsamen Aktion wurden zunächst Ideen gesammelt und verschiedene Videoprojekte ausprobiert. Anschließend haben wir das Video bei Stuart & Friends eingereicht und tatsächlich den Hauptpreis gewonnen. Das Gewinner-Video war schließlich eine Gemeinschaftsproduktion, in der unsere Schülerinnen und Schüler ganz persönlich aus ihr...
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Berufliche Orientierung der 9. Jahrgangsstufe: Stärken entdecken, Zukunft planen

Berufliche Orientierung der 9. Jahrgangsstufe Wir nehmen an der Leibnizschule den Auftrag, unsere Schülerinnen und Schüler umfassend in der beruflichen Orientierung zu beraten, sehr ernst. Deshalb fand auch in diesem Jahr das sogenannte KompoG – Kompetenzfeststellungsverfahren für Gymnasien – für alle Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe statt. Hier erforschen die Jugendlichen ihre Stärken, Interessen und Motivationen im beruflichen Leben, um diese anschließend in Kleingruppengesprächen mit zwei geschulten Fachkräften zu reflektieren. Im Anschluss an die KompoG-Woche fand die B...
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Sexismus im Alltag – heiß diskutiert in der zehnten Klasse und im Leibniz-Podcast

Catcalling, also sexuelle Belästigung auf offener Straße, Gender Pay Gap oder Femizide. Mit diesen aktuellen Themen haben sich Schülerinnen und Schüler der Leibnizschule intensiv beschäftigt und darüber diskutiert. Ein spannender Leibniz-Podcast. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2026/01/27-Sexismus-im-Alltag.mp3   [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget] @import url(https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/plugins/siteorigin-panels/css/front-flex.min.css); #pgc-15335-0-0 , #pgc-15335-0-1 { width:50%;width:calc(50% - ( 0.5 * 30px )...
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„Ohne Rassismus – mit Courage“ – Artikel aus dem Höchster Kreisblatt

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„Hier macht lernen Spaß!“ – Was Landtagsabgeordnete über die Leibnizschule denken

Bei ihrem Besuch haben sich Christian Wendel, Uwe Serke und Sebastian Sommer über die vielfältigen Angebote an der Leibnizschule informiert. Die Radio-AG hat sie nach ihren Eindrücken gefragt. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2026/02/28-Besuch-aus-dem-Landtag.mp3   [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget] @import url(https://www.l...
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Mary´s Meals hilft gegen den Hunger in Afrika – und wir machen mit! Ein Podcast vom Leibniz-Talk

Aktiv werden für „Mary´s Meals“ – Im Leibniz-Talk begeistern zwei Studentinnen mit ihrem Bericht über ein Schulprojekt in Afrika. Die Radio AG war dabei. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2026/01/26-Engagement-fuer-Mary´s-Meals.mp3   [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget] @import url(https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/plugins/siteorigin-panels/css/front-flex.min.css); #pgc-15326-0-0 , #pgc-15326-0-1 { width:50%;width:calc(50% - ( 0.5 * 30px ) ) } #pg-15326-0 , #pl-15326 .so-panel { margin-bottom:25px } #pl-15326 .so-panel:l...
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Unser Weihnachtskonzert – ein wertvoller Abend voller Musik

Am Dienstagabend war die St.-Josef-Kirche in Frankfurt-Höchst bis auf den letzten Platz gefüllt. Eltern, Geschwister und Lehrkräfte warteten gespannt auf den Beginn des Weihnachtskonzerts der Leibnizschule. Viele Blicke richteten sich nach vorn, man spürte Aufregung, Vorfreude und Stolz. Als es still wurde und die ersten Töne erklangen, lag eine konzentrierte Ruhe im Raum. Eröffnet wurde das Konzert von den Streichern der Jahrgangsstufe fünf unter der Leitung von Marlene Albrecht. Die anfängliche Nervosität wich schnell einer ruhigen Sicherheit. Mit großer Konzentration fanden die Schül...
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Wer hat den schönsten Weihnachts-Klassenraum?

Cosy X-Mas Classrooms – in einem spannenden Wettbewerb ging es auch in diesem Jahr um die Frage: Welche 6te Klasse hat ihren Raum besonders schön geschmückt und stimmungsvoll präsentiert? Die Podcast-AG war dabei. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2025/12/25-Klassenzimmerwettbewerb-2.mp3   [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widg...
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Weihnachtskonzert: Musikalische Sternschnuppen erhellen die Dunkelheit

„Streicher sind total underrated. In Wirklichkeit haben wir aber richtig viel Aura!" Mit diesen selbstbewussten Worten von Frau Walter aus der Streicher-AG begann vor zwei Wochen die intensive Phase der Vorbereitung für das Weihnachts-Konzert der Leibnizschule. Und tatsächlich: Die Aura, von der Frau Walter sprach, war in den jüngsten [siteorigin_widget class="SiteOrigin_Widget_Image_Widget"][/siteorigin_widget] Proben deutlich zu spüren. Zwei Wochen vor dem großen Auftritt herrschte im Proberaum der Streicher eine fast magische Stimmung. Die jungen Musikerinnen und Musiker widmeten sich...
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So klappt´s mit dem Lernen für die Klausur – die Radio-AG hat interessante Tipps.

Sich Vokabeln merken beim Laufen oder erst mal den Schreibtisch aufräumen. Jeder hat beim Lernen so seine eigenen Methoden. Die Radio-AG hat die einige zusammengestellt. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2025/12/24-Lerntipps.mp3   [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget] @import url(https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/plugins/siteorigin-panels/css/front-flex.min.css); #pgc-15133-0-0 , #pgc-15133-0-1 { width:50%;width:calc(50% - ( 0.5 * 30px ) ) } #pg-15133-0 , #pl-15133 .so-panel { margin-bottom:25px } #pl-15133 .so-panel:las...
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Demokratie an der Leibniz: So engagieren sich Laila Boutemin und Anton Stromberger für ihre Mitschüler. Zwei neue Podcastfolgen.

Sie ist eloquent, hat schon zwei Bücher geschreiben und engagiert sich als Schulsprecherin: Laila Boutemin. Wir stellen sie vor. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2025/11/23-Neue-Schulsprecherin-1.mp3 Erfahrung zählt: Anton Stromberger wurde als Vertreter in der Schulkonferenz wiedergewählt. Wir haben ihn gefragt, was ihn an diesem Amt fasziniert. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2025/11/22-Schuelervertreter-in-der-Schulkonferenz-4.mp3 [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget][siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image...
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Initiative „Stuart & Friends“ und Provadis bringen Power in die MINT-Zentren

„Stuart & Friends“ (auch bekannt als „Stuart4Kids“) ist eine Initiative, durch die der in Deutschland lebende US Amerikaner Stuart Truppner viele Menschen und Projekte stark unterstützt. In diesem Jahr besteht einer seiner zahlreichen Förderschwerpunkte auch darin, Schulen in und um Frankfurt im Bereich der MINT-Bildungsarbeit zu stärken, damit diese Projekte für die Lernenden ihrer eigenen Schulen, aber auch für Schulen aus deren Einzugsgebiet, durchführen können. Dabei stellte Stuart Truppner in verschiedenen Etappen Gelder für die MINT-Zentren Frankfurt-Nord, Frankfurt-West, Nidd...
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Viele Wege in Hessen führen zum individuellen Bildungs-Ziel

Ob ein neuer Bildungsweg nach der zehnten Klasse eingeschlagen werden soll, ob das Abitur vor der Tür steht oder Ihr Kind in die fünfte Klasse kommen wird - Frankfurt und Umgebung bietet vielfältige Möglichkeiten für Kinder und Jugendliche, erfolgversprechende Bildungswege einzuschlagen. Speziell an Zehntklässler richtet sich eine Info-Veranstaltung am Dienstag, 4. November, in der Helene-Lange-Schule in Frankfurt-Höchst. Weitere Termine, auch Online-Veranstaltungen und Elternfrühstück, finden an anderen Terminen und in anderen Schulen statt. Die Veranstalter zeigen ein breites Spektrum an ...
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Kreativ lernen und lehren mit KI – der Chemie-Verband VCI und Provadis schulen Lehrkräfte

KI kann dabei helfen, den Unterricht in der Schule individueller, zukunftsgerichteter und motivierender zu gestalten. Welche KI-Tools dafür besonders gut geeignet sind und wie Lehrkräfte damit gezielt neue Wege beispielsweise in der individuellen Bewertung und Förderung von Schülern gehen können, stand im Fokus einer spannenden Lehrkräftefortbildung des VCI Hessen im MINT-Zentrum Frankfurt-Nord. Auch Jutta Menig-Scholz und Salih Ergün, Lehrkräfte des MINT-Zentrums West, nahmen daran teil. Der Workshop für 25 Lehrkräfte aus den Provadis-Partnerschulen mit MINT-Zentren und darüber hinaus war ...
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Mentorenarbeit an der Leibnizschule

Vorbild sein und selbst viel dazulernen –  das ist das Prinzip der Mentorenarbeit. Wer alles davon profitiert, erfahrt ihr in einem neuen Podcast. https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/uploads/2025/10/21-Mentorensystem-2.mp3   [siteorigin_widget class="WP_Widget_Media_Image"][/siteorigin_widget] @import url(https://www.leibnizschule-ffm.de/wp-content/plugins/siteorigin-panels/css/front-flex.min.css); #pgc-15009-0-0 , #pgc-15009-0-1 { width:50%;width:calc(50% - ( 0.5 * 30px ) ) } #pg-15009-0 , #pl-15009 .so-panel { margin-bottom:25px } #pl-15009 .so-panel:last-of-type ...
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Wenn Dirks trainiert, gibt’s guten Fußball und Werte fürs Leben

Es würde niemanden wundern, wenn die Handtasche von Swaantje Dirks aus der Kollektion von Hermine Granger stammt. Die weibliche Heldin aus "Harry Potter" kann ihren Aktivitätendrang nur stillen, indem sie Kurse parallel belegt und mit einem Zeitumwandler die Zeit zurückdrehen und noch mal nutzen kann. Swaantje Dirks holt an diesem Morgen zum "Leibniz-Talk" im Musiksaal der Leibnizschule kein Drei-Mann-Zelt und auch keinen Zeitumwandler aus der Handtasche, sondern nur einen kleinen Protein-Drink. Ihr Aktivitäts-Pensum jedoch ist mit dem von Miss Granger durchaus vergleichbar. Mit einer P...
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